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科学小实验之神奇的放大镜

摘要: 在幼儿园进行科学小实验是一件很有意义的事。通过简单、有趣、适合操作的科学小实验,让孩子在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中,激发孩子的好奇心和探究热情。那么今天海豚博士老师就来带着孩子们做一个有趣的小实验吧--神奇 ...

  在幼儿园进行科学小实验是一件很有意义的事。通过简单、有趣、适合操作的科学小实验,让孩子在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中,激发孩子的好奇心和探究热情。那么今天海豚博士老师就来带着孩子们做一个有趣的小实验吧--神奇的放大镜。

科学小实验之神奇的放大镜

  材料准备:

  放大镜、平面镜、各种实物或标本、黑色纸张、白纸、剪刀 。

  实验操作:

  (1)让幼儿用放大镜观察各种实物或标本。

  (2)引导幼儿观察比较同一种物体在平面镜与放大镜下的不同。

  (3)指导幼儿用放大镜点火:天气晴好时,取一张纸,然后将放大镜放在太阳光底下且放大镜的焦点对准纸张,过一段时间纸就会被点燃。

  (4)引导幼儿玩小鸡翻身游戏:取一张黑纸,剪成放大镜镜面大小,在纸中间剪一只镂空的小鸡,再把纸粘贴在放大镜上。

  然后把放大镜对准阳光,并在放大镜的对面放一张白纸。当放大镜离白纸近时,会在纸上看到站立的小鸡。当放大镜离白纸远时,会在纸上看到小鸡翻身了。

科学小实验之神奇的放大镜

  科学小知识 :

  放大镜是由透明物质制成的、中央部分比边缘部分厚、能使光线汇聚的透镜。

  放大镜通过折射将光线聚拢,使焦点物体的温度提高以逐渐达到燃点。放大镜的直径越大,焦点温度越高;直径越小,焦点温度越低。

  从透镜的光心到光聚集之焦点的距离,叫做焦距。物体在放大镜的一倍焦距内成正立放大的虚像;物体在大于一倍焦距小于两倍焦距的地方成倒立放大的实像;物体在两倍焦距处成倒立等大的实像;物体在大于两倍焦距的地方成倒立缩小的实像。

科学小实验之神奇的放大镜

  孩子对周围世界有着强烈的好奇心和求知欲,他们乐于动手操作具体形象的物体,这一时期是培养科学兴趣、体验科学过程的重要时期,神奇的放大镜让他们带着浓厚的兴趣和求知欲去学习和操作。所以海豚博士科学实验室机构的老师带着孩子们做这一实验是非常有价值的。


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