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科学小实验之音乐瓶的制作

摘要: 如果小朋友们曾用玻璃杯“演奏”过“玻璃杯交响曲”,那么通过下面的实验,你的乐队就可以再添新“成员”啦!“音乐瓶”会为你的乐队新添一种不同的声音。小朋友们,有兴趣和朋友们一起组建一支“酒瓶乐队”吗?下面就跟着老师来做实验吧。

  如果小朋友们曾用玻璃杯“演奏”过“玻璃杯交响曲”,那么通过下面的实验,你的乐队就可以再添新“成员”啦!“音乐瓶”会为你的乐队新添一种不同的声音。小朋友们,有兴趣和朋友们一起组建一支“酒瓶乐队”吗?下面就跟着老师来做实验吧。

科学小实验之音乐瓶的制作

  科学小实验之音乐瓶的制作

  材料准备:相同高度和粗细的玻璃瓶8个、7种不同颜色的颜棒(筷子、鼓槌等)1根。

  制作方祛:

  1、把瓶子排成一排,在每个瓶子里倒进不同量的水(水量由少到多)。

  2、在每个瓶子里倒入一种颜料(第一个瓶子与第八个瓶子倒入的颜料一样,只是瓶子里面的水量不同),制作成彩色水。

  这样既美观又便于识别区分不同的水量。将八个瓶子按水量由少到多依次摆好,一组音乐瓶就做好了。

  实验操作:

  (1)让幼儿用小木棒以相同的力度依次敲击音乐瓶,感知声音的变化(2)幼儿用嘴依次对着每个瓶口吹一吹,试试能否听到声音,声音的是否一样。

科学小实验之音乐瓶的制作

  科学小实验之音乐瓶的制作

  指导建议:

  引导幼儿边敲击边倾听声音的变化,并辨别哪个瓶子音调高,哪个瓶子音调低,并引导幼儿探讨原因。

  提醒幼儿在敲击不同的瓶子时力度要相同,同时不要太用力,以免敲坏玻璃瓶。

  科学小知识:

  当用小木棒敲击玻璃瓶时,瓶子和水会发生振动,当振动通过空气传到我们的耳朵时,我们就听到了声音。由于每个瓶子里的水量不同,它的振动频率不同,所发出的声音也不同。

  水越多,振动越慢,音调越低;水越少,振动越快,音调越高。编钟的工作原理与此类似,编钟的钟体小,敲击时,振动就快,音调就高;钟体大,音调就低。

科学小实验之音乐瓶的制作

  教师可根据音阶调整水量的多少来制作音乐瓶,并为幼儿演奏乐曲。(悬挂音乐瓶声音会更好听)可将钢管、竹筒等切割成长短不同的管子,悬挂起来制作成音乐筒。还可以提供编钟演奏的视频资料供幼儿欣赏。


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