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让我们来做几个“喷泉”科学小实验吧!

摘要: 我们散步到广场上的时候,是不是会看到广场中间有一个会出水的建筑呢?到了固定的时间段内,就会有喷泉出来,煞是好看。那么,关于“喷泉”的科学小实验你知道几个呢?今天海豚博士就来带大家看两个小实验吧。

  我们散步到广场上的时候,是不是会看到广场中间有一个会出水的建筑呢?到了固定的时间段内,就会有喷泉出来,煞是好看。那么,关于“喷泉”的科学小实验你知道几个呢?今天海豚博士就来带大家看两个小实验吧。

让我们来做几个“喷泉”科学小实验吧!

  一、“间歇喷泉”

  找一节粗竹筒,除去一端的顶盖,使之可以盛水。取一根长40厘米左右的橡皮管,用烧红的铁丝在竹筒上部的侧壁开一个直径比橡皮管外径略小的圆孔。

  使圆孔既能卡住橡皮管,又能让管内水流畅通。橡皮管的一端A离筒底1-2厘米,另一端C接一根一端有尖嘴的细玻璃管。还可在靠近C端的橡皮管上夹一个能调节流量的夹子。

  往竹筒里缓慢加水,当水升高到B处时,根据连通器原理,水将从尖嘴的小孔中喷出。

让我们来做几个“喷泉”科学小实验吧!

  此后,虽然筒内水位降低,但由于虹吸作用,竹筒里的水仍能通过橡皮管流到C端,在尖嘴处形成喷泉。

  当水位降低到橡皮管的A端以下时,虹吸作用停止,喷泉也随之消失。

  由于自来水龙头不断加水,水位又会上升,上述过程重复出现。

  这样,每隔一段时间就会发生一次喷水现象,十分有趣。喷泉的间隔时间可通过调节夹子的松紧,改变水的流量来控制。

让我们来做几个“喷泉”科学小实验吧!

  二、“伞状喷泉”

  取一根长约50厘米的橡皮管,一端与一尖嘴玻璃管连接,另一端与自来水龙头相接。打开自来水龙头,即有一股喷泉从尖嘴口喷出,但其水滴向四周散开的幅度不大。

  调节水流的大小,使从尖嘴喷出的水柱高约15cm,取一根25-30cm的玻璃棒,一块手帕大小的丝绸。拿丝绸用力摩擦有机玻璃棒的一端。

  然后,将带上了正电荷的这一端靠近由尖嘴喷出的水流,这时,你可看到从尖嘴口喷出的水滴向四周散开的幅度明显增大,形成了一个美丽的伞状喷泉。

让我们来做几个“喷泉”科学小实验吧!

  原来,当带有正电荷的有机玻璃棒靠近尖嘴口的水流时,由于静电感应,使本来不带电的水流也带上了电。

  当水流分裂成小水滴时,带相同电荷的小水滴便相互排斥。结果,使得小水滴向四周射得更远、更散,于是一个伞状的喷泉就形成了。

让我们来做几个“喷泉”科学小实验吧!

  以上两个科学小实验,自己在家也能做哟。当然不能让孩子自己做,有些材料孩子使用的话还是有一定的危险性的,家长要陪同左右,要让孩子也参与进来,不能孩子光在旁边观看,不然的话最后得出的理论知识,孩子会记得不牢固的。


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