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海豚博士科学实验在教学中的作用

摘要: 海豚博士科学实验室通过简单、有趣、适合操作的科学小实验,孩子们能在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中,激发孩子的好奇心和探究热情,并在实验中探索事物规律。下面来看看科学实验在教学中的作用是什么。

  海豚博士科学实验室通过简单、有趣、适合操作的科学小实验,孩子们能在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中,激发孩子的好奇心和探究热情,并在实验中探索事物规律。下面来看看科学实验在教学中的作用是什么。

海豚博士科学实验在教学中的作用

  一、挖掘原初动力,激发学习热情

  课堂上努力为学生提供丰富的科学探究材料,引导学生充分观察,动手操作,实验探究,满足他们的探究欲望,让他们既动眼又动手,在亲自探究中获得学习科学的需求。

  课堂外,为学生构建更大的平台,拓宽他们科学探究的空间,鼓励并组织他们开展课外科学阅读,搜集科学信息,开展社会调查,进行种植饲养等。

  通过多种途径让他们的科学欲望和需要得到更大满足,使他们的原动力得以深度挖掘,学习热情得到极大散发。

海豚博士科学实验在教学中的作用

  二、倡导小组合作,凝聚集体情愫

  小组合作学习,有利于培养学生在自主学习中发现问题、提出问题的能力,启发学生养成与同学合作学习、在合作学习中陈述自己意的习惯。

  更重要的是,通过小组合作,能更大程度激发学生学习的兴趣,调动学生学习积极性,而且增强了学生的集体荣誉感,有助于形成尊重差异、共同生存的积极人生观。

海豚博士科学实验在教学中的作用

  三、讲究规范操作,养成精细习惯

  学生特别喜欢上科学实验课,因为他们知道实验课上可以自己动手。有的学生听清了实验要求,但是具体操作时随意性较强,不讲究科学规范,同样影响了实验结果的准确性。

  在实验过程中不但要提倡自主开放、创造性地探究,更重要的是要指导学生像科学家那样进行规范化操作。

  这样不仅使学生在获取知识的方法上少走了弯路,而且使学生的观察能力、思维能力、实验操作能力和创造能力得到最简捷、最有效的锻炼,使学生的各种能力都得到了和谐的培养和发展。

海豚博士科学实验在教学中的作用

  海豚博士发现,科学实验的学习能够以极为有趣的方式提高孩子的思考力和专注力,获得丰富的灵感和知识,并且对学科学习具有全方位的帮助。


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