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海豚博士小实验--筷子的神力

摘要: 筷子是我们每天吃饭必须用到的物品,大家都知道筷子其实很容易就会折断,并不是很牢固,但是你知道吗,在某种作用下,细细的筷子也是可以拥有神力的!那么,接下来就进入海豚博士科学实验的课堂吧。

  筷子是我们每天吃饭必须用到的物品,大家都知道筷子其实很容易就会折断,并不是很牢固,但是你知道吗,在某种作用下,细细的筷子也是可以拥有神力的!那么,接下来就进入海豚博士科学实验的课堂吧。

海豚博士小实验--筷子的神力

  实验准备:

  材料:竹筷子一双,塑料杯/瓶子各一个,米两杯/瓶

海豚博士小实验--筷子的神力

  实验演示:

  1、演示前,先展示一下实验必需的材料,调动孩子参与的积极性;

  2、演示前提出问题,让孩子思考,引导孩子进入活动状态;

  问题:把一根筷子插入装满米的杯子/瓶子中,然后将筷子轻轻上提,筷子会把米和杯子/瓶子同时提起来吗?

海豚博士小实验--筷子的神力

  3、演示步骤:

  第一步,将米倒满塑料杯;

  第二步,用手将杯子里的米用力按一按;

  第三步,用手按住米,把筷子从手指缝间插入杯子/瓶子;

  第四步,用手轻轻提起筷子,杯子/瓶子和米一起被提起来了。

海豚博士小实验--筷子的神力

  讲述实验原理,揭秘答案:

  米与米之间存在空气时,米粒之间是松散的,杯子外面的压力小于杯子内部的压力,这种情况下,插进米中的筷子和他们之间的也是松散的,但用力把米按一按时,米粒之间的空气被挤出来了,这时米与米之间原本松散的关系变得非常紧密了(也可以说是非常团结了,可以向孩子们引申“团结的力量”,这样比较容易接受),紧密得连同杯子/瓶子都成为一体了,这种情况下,用手指按住米,然后把筷子从手指缝之间插进杯子里,同样地筷子也和米以及杯子/瓶子成为一体了,所以筷子就能将装满米的杯子提起来。

海豚博士小实验--筷子的神力

  怎么样,实验做完了,这下清楚筷子的神力是怎么回事了吧。孩子处于的年龄段,正好是接受科学启蒙教育最为合适的时期,海豚博士科学实验室通过小实验的方法,来吸引孩子们,最终得出实验结论,让孩子们知道该实验的原理是什么,增强孩子的记忆力。


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